Lélek Liget Alapítvány és Kutatóintézet a tinédzserek mentális egészségvédelméért

Az Alapítvány célja a serdülőkorúak környezeti nevelése, pszichés állapotfelmérése és mentális támogatása a Természet élményterápiás erejével.

• Szenzoros-terápiás kert létrehozása és működtetése, ebben élményterápiás foglalkozások szervezése, lebonyolítása.
• A tinédzserek mentális egészségi állapotára vonatkozó, tudományos igényű kutatások szervezése és lebonyolítása.
• Környezeti nevelési foglalkozások szervezése oktatási és szociális intézményekben, diákok és szakemberek számára egyaránt.
• A települési környezetvédelmi politika aktív, cselekvő részesévé válni.
• Adománygyűjtő oldal fejlesztése, üzemeltetése.

Alapítványunk nyitott, ahhoz bármely hazai vagy külföldi természetes és jogi személy bármikor az Alapítvány fennállása alatt tetszése szerinti vagyoni hozzájárulással csatlakozhat. 

Adatok:

Név (rövidített elnevezés): Lélek Liget Alapítvány

Cím: 2000, Szentendre, Árboc u. 23.

Adószám: 19420372-1-13

Képviselő: Nánási Andrea

Telefonszám: +36 30 985 8355

Számlavezető Bank: Kereskedelmi és Hitelbank

Számlaszám: 10410400-00000190-01590658

Bejegyzés dátuma: 2025. július 10. (1% felajánlásokat legkorábban 2027 évben tudunk fogadni)

Alapítónk: Dr. Szokolszky Ágnes

Szakmai pályafutásomat tekintve az a kérdés: Hogyan kerültem a Lélek Liget Alapítványba?

Tanár-családból jőve nem volt kétséges számomra, hogy nekem is hivatásom a tanítás. Korai éveimben gimnáziumi tanár voltam, történelmet tanítottam a budapesti Vörösmarty Gimnáziumban. Ezzel párhuzamosan tanársegédként dolgoztam az ELTE Neveléstudományi Tanszékén. Az a kérdés érdekelt, hogy mitől lesz valaki hiteles, jó tanár. Képességeimhez mérten törekedtem ezt a gyakorlatban is kitapasztalni, megvalósítani.

Egy fordulattal az Egyesült Államokba kerültem, ahol Ph.D. fokozatot szereztem kísérleti pszichológiából egy olyan intézetben, amely vezető kutatóhelye volt a James J. Gibson nevéhez fűződő ökológiai pszichológiának. Ez a megközelítés organizmus és környezet egymásba fonódó egységéből indul ki, és következetesen ezen az alapelven keresztül értelmezi a pszichológiai folyamatokat. Gondolkodásomat, munkámat, világlátásomat alapvetően meghatározza ez a szemléletmód.

A Szegedi Egyetemen három évtizeden keresztül tanítottam különböző tárgyakat, kutatásokat végeztem és felügyeltem, intézetvezetőként és tanszékvezetőként is működtem. Az oktatás és a fiatalokkal való foglalkozás ezen a szinten is szívemhez nőtt.

A természet, a kert, a növények és a fák szeretete gyermekkoromtól kísér. Egyre fontosabbnak tartom, hogy a felnövekvő generációk ne veszítsék el a természettel való kapcsolatot, lássák azt a hatalmas értéket, amit ez a kiapadhatatlan forrás jelent.

Ezeknek a szálaknak kellett összefonódniuk, és az ötletadó és szervező Nánási Andreával kellett összetalálkoznom ahhoz, hogy mindez a Lélek Liget Alapítványhoz vezessen. Az ember életútja előre nem kiszámítható, de nem logikátlan.

Kurátorunk: Nánási Andrea

Szakmai életutam azt hiszem tipikusnak mondható abból a szempontból, hogy a saját elhatározásból, elhivatottságból történt pályaválasztást követően, az ELTE Pszichológia Szakán (osztatlan képzésben) szereztem diplomát, 1996-ban. Az egyetemi éveim során tettem egy kalandos kitérőt az Összehasonlító Irodalomtörténet irányába, amit nem csak, hogy nem bántam meg, de úgy tűnik, a művészi érdeklődés legalább annyira meghatározza az identitásomat, mint a pszichológiai.

Hivatásomat az elmúlt több, mint 25 évben folyamatosan a pszichológia alkalmazott területén gyakoroltam, kliensmunkámban a tanácsadás és a segítő terápiás beavatkozások dominálnak. Mindez változatlan maradt azt követően is, hogy 2011-ben Tanácsadó Szakpszichológus diplomát szereztem, Krízis specializáción.

Személyes indíttatásból, kíváncsiságból, általános műveltségem frissítése, gazdagítása miatt 2017-ben elvégeztem Takács-Sánta András Humánökológia Tanfolyamát, ahol a környezetvédelemnek, fenntarthatóságnak számomra kevésbé ismert, rendkívül izgalmas mélységeit és perspektíváit ismerhettem meg. Paradigmaváltást hozott ez az év, nem csupán az elméleti tudásanyag birtokbavétele miatt, de azért is, mert ekkor csatlakoztam először városunk egy környezetvédelem, fenntarthatóság iránt elkötelezett civil csoportjához.

2023 nyarán az ELTE PPK Környezetvédelmi Szakpszichológus képzésében egyike voltam annak a tíz úttörőnek Magyarországon, akik elsőként vettek részt és szereztek diplomát ebben a képzésben. Az azóta eltelt időszakban érdeklődésem egyre inkább a természetpszichológia elmélete és módszertana felé tolódik el. Hivatásom gyakorlása során elsősorban tinédzserekkel és hozzátartozóikkal oszthatom meg tapasztalataimat lakóhelyemen, Szentendrén. Ezen túl, nemzetközi (elsősorban Erasmus+) projektekben, nemzetközi színtéren is igyekszem kamatoztatni tudásomat.

Szakmai projektjeinket, terveinket, eredményeinket az andreakertje.hu honlapon is követhetik az érdeklődők.

Tervezett projektjeink:

Iránytű a csendhez – Ahol a Város és a Lélek összeér - Mentálhigiénés Tanösvény Szentendrén

Koncepció és célkitűzés

Mint Szentendre iránt elkötelezett lakosok és szakemberek, valamint a Lélek Liget Alapítvány alapítói, egy különleges projekt megvalósítását tervezzük, mely városunk kulturális és természeti értékeit kívánja ötvözni a modern mentális egészségmegőrzéssel.

Szentendre hangulata és a város sok pontja (a Duna-part és a Bükkös-patak menti sétányok, a Szamárhegy utcái és más helyek) olyan környezet, amely szépséget és nyugalmat áraszt. Erre az alapra építve tervezzük az "Iránytű a csendhez" nevű interaktív tanösvény kialakítását. A tanösvények népszerűvé váltak az utóbbi években, ilyen célkitűzésű és koncepciójú tanösvényről azonban nincs tudomásunk sem hazai, sem nemzetközi viszonylatban.

Az intézményes környezeti nevelésben egy ilyen jellegű tanösvénynek különösen nagy jelentősége, szerepe lehet. A környezettel való kapcsolat fejlesztése ugyanis nemcsak tudást, hanem érzelmeket is magában foglal. A kizárólag tudásalapú megközelítés nem befolyásolhatja azokat a mélyen gyökerező értékeket, melyek az egyént magatartása megváltoztatására késztetik. Az érzelemfókuszú környezeti nevelés csúcspontja a fiatalok összekapcsolása a természettel, interaktív élményeken keresztül. A belső átalakulás folyamata során új kognitív mintákat keletkeznek, fejlődik a törődés érzése, a tisztelet és érdeklődés mások iránt, a pillanathoz kötődő pozitív énállapot javítja az életminőséget, mérsékli a klímaszorongást, így járulva hozzá a fenntartható jövő építéséhez.

A projekt lényege:

A tanösvény 5 esztétikus, a városképbe illeszkedő állomásból áll, melyek nem lexikális tudást, hanem a mentális jóllét elemeit (pl. tudatos jelenlét, hála, érzelmi rugalmasság, esztétikai élvezet) segítő egyszerű gyakorlatokat kínálnak a sétálóknak. Az állomások QR-kódok segítségével további releváns tartalmakkal is kiegészülnek. Ez az alacsony költségvetésű, helyi oktatásba is bevonható, az itt lakókat és az ide látogatókat is célzó projekt egyedi módon gazdagítaná Szentendre emberi léptékű élményvilágát.

A tanösvény célja a "város szövetének" és a lelki egyensúlynak az összekapcsolása a mentálhigiénia eszköztárára építve. Nem kevésbé jelentős célként fogalmazzuk meg Alapítványunk A tervezett állomások a tudatos jelenlét (mindfulness), az érzelmi öngondoskodás, a társas kapcsolódás és a belső erőforrások témaköreit érintik, egy-egy nyugodt, hívogató környezeti ponton, csendes elmélyülésre invitálva.

A tervezett tanösvény a Lélek Liget Alapítvány projektje, amelynek megvalósításához partnereket és támogatókat keresünk.